孩子患多动症不宜过度记忆

　　多动症患儿存在注意力缺陷和记忆力低下等问题，老师和家长面对这样的孩子不能过度地要求他们集中注意力，或是一味地指责。　　

　　据厦门市仙乐医院心理医生陈彬彬介绍，对患多动症的小孩有一个通用准则：即不要发出过度要求他们记忆力的命令。在教室里，经常会遇到这样的场景：“拿出书本，翻到第23页，做第1到第8题，但是第5题不用做”，这其中包含了4个指令，而患儿通常最多只能做到2个—3个指令。对于这样的患儿，家长和老师应该细心地把命令分开。