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小小读书郎要练这六大能力

  新的学年开始了,很多孩子步入小学校园。刚从幼儿园转入小学开始学习,很多孩子会出现种种不适应,家长和孩子都要提前为小学阶段做好各方面的准备。沈阳市优秀班主任、沈河区万莲小学张莹老师昨日提醒家长朋友,让孩子做好准备很关键。

  Step1.上学要练的6项能力

  这项工作要在孩子开学之前就要做,最好能提前两个星期训练。首先是要让孩子习惯小学校园环境,因为在假期,小学大多数都不开门,因此没有办法真正感受。这时候家长要把自己听到的小学的故事讲给孩子听,可以给他看关于小学生活的书籍、电视剧等等,充分调动他的兴趣。其次,要培养孩子的几个“能力”:

  1.按规律作息的能力。

  小学和幼儿园不同,每天上学放学都有固定时间,因此要训练孩子适应将来的作息时间表。家长可以制定一张表格,用孩子喜欢的形式(花边纸等)粘贴在醒目的地方,每天督促孩子早点起床,晚上按时睡觉。

  2.基本的自我约束能力。

  小学是个得遵守纪律的地方,尤其是在课堂上。因此家长要给孩子树立纪律意识,告诉他们上课是不允许随便说话的,遇到问题举手才可以说。

  3.注意力的集中能力。小学阶段学习知识是主要任务,注意力集中与否直接影响了孩子对知识的吸收程度。因此家长要培养孩子的注意力,在这项任务上,家长可以提前教孩子小学的课程,让孩子习惯课堂学习。另外,人的注意力不可能永远集中,也应该允许孩子间歇走神。

  4.沟通能力。每天的课间活动都是小学生们在一起玩乐的时光,性格外向的孩子基本没问题,但是性格内向的孩子的家长就要注意了,上了小学,小朋友们自然而然地有了小团体,要想融进去,最好能有一门“技术”,比如跳皮筋、踢毽子、做游戏等。

  5.基本的礼仪规范。比如,见到老师该怎么打招呼,上课想要回答问题是不是该举手等,一个有礼貌的好孩子很容易得到老师的喜欢。

  6.劳动能力。小学会有值周生制度,每个孩子都要参与到劳动中来。家长要帮助孩子认识到劳动的光荣性,教他学会扫地、抹桌子、收拾桌子等简单劳动。

  Step2. 家长和老师提前沟通

  张莹老师举了两个例子:“一次新生入学,有个小女孩特别内向,什么都不愿意主动找人交流。我观察了一段时间,发现她很愿意帮老师做事,于是就经常让她帮我发本子、取东西等,渐渐地,她变得乐意和别人交流了;还有一个小男孩子,相当淘气,我呢,就多表扬他,在班级里搞竞赛,比如争当班级好宝宝等,树立孩子的自信。所以,每个孩子的性格不同,对待的方法也不同,这需要老师的观察,更需要家长和老师的及时沟通。如果能提早知道这个孩子是什么性格,有啥爱好,老师和孩子都会少走很多弯路。”

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