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素质教育重在家长的启发

  暑假快到了,我问女儿:“幼儿园举办培训班,你是上舞蹈班还是上电子琴班?”女儿兴冲冲地说:“我上电子琴班。”于是,我和妻子去省城为女儿买了一架电子琴。

  一天晚上,我问女儿学得怎么样,女儿嘟起小嘴一声不吭。妻子在旁大声喝斥道:“人家都学了不少,你怎么一点也不会!”我问女儿学了什么,女儿指着电子琴教程上的五线谱不敢吭声。

  十几天过去了,女儿还是分不清“哆来咪发唆”。我开始给她辅导,做示范。当我让她重复时,她眼看着手指,回答得乱七八糟。我也生气了,吼道:“你怎么这么笨!”并且扬手打了女儿一巴掌,女儿哭了起来。

  不久,幼儿园大班开设了珠算课,女儿仍然跟不上,我照常对女儿进行辅导。可我觉得有点不对劲,每次女儿都不敢大声回答我的问题,甚至不敢看我一下。一天,我平心静气地问女儿:“你怎么老学不会?”女儿眼泪汪汪地说:“爸,我笨。”

  女儿的这句话好似五雷轰顶,我惊呆了,心想:“她小小年纪怎么会说出这样的话?”这一夜我躺在床上辗转反侧,我不得不对自己在生活中的所作所为进行反思——是不是我对女儿的态度有问题?

  第二天,我问女儿:“你有不会的地方问不问老师?”

  女儿摇摇头。

  “你为什么不问?”

  “害怕老师说我笨。”

  我的猜测得到证实,果然是由于我的简单粗暴,给女儿幼小的心灵留下了创伤,我决心采取措施,改变女儿“我笨”的念头。

  这天,我又一次对女儿进行辅导。我首先给女儿讲了爱迪生的故事,爱迪生小时候爱提问题,被老师认为是世界上最笨的人,并且把他撵出了校门。可是他的妈妈却不这样看,而是认真、热情地教爱迪生学习。爱迪生长大后成了世界闻名的大发明家。我问女儿:“爱迪生笨吗?”女儿说:“不笨。”我说:“对,爱迪生不笨,他是非常聪明的人,说他笨是老师的错误说法。”接着我话锋一转,对女儿说:“女儿,你笨吗?你也不笨。爸爸说你笨,那是气话。爸爸就是那个错误的教师,希望你不要当真。从今后,爸爸要做爱迪生妈妈那样的教师。”女儿如释重负地笑了……

  从此以后,我对女儿循循善诱、寓教于乐、劳逸结合,女儿也一天天活泼起来,话也多了,有什么不懂的地方也能主动提问,学习成绩也一天天上去了……

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